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机电工程学院深入开展创先争优活动实施方案


作者:  发布日期:2014-06-18 00:00:00  浏览次数:


机电工程学院深入开展创先争优活动实施方案

根据学校党委关于在基层党组织和党员中深入开展创建先进党组织、争当优秀共产党员活动的安排,为扎实开展好我院创先争优活动,结合学院实际,特制定如下实施方案。

一、 指导思想

深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实学校提出的“学习纲要,传承示范,科学发展创高职名校”的主题活动精神,明确“在岗位上闪光”为学院开展创先争优活动主题,以创先争优的“三星”工程(教学之星、服务之星、榜样之星)为载体,实施“六评比”活动(即比师德,创一流风范;比教学,创一流水平;比学习,创一流素质;比管理,创一流服务;比成效,创一流业绩;比奉献,创一流队伍),以提高党组织服务发展的能力和党员先进性为主线,以建设坚强有力的学院党组织、落实战斗力强的党员队伍为核心,激励学院党组织和广大党员教师充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

二、开展创先争优活动的总体要求

开展创先争优活动,要努力达到以下四个方面的目标:

推动科学发展。我院党组织要积极履行职责,围绕学院党委提出六大发展战略,促进我院教育工作又好又快发展;党员要大力弘扬“五好”精神,立足岗位,勇于实践,以模范行动影响和带领他人努力完成各项工作任务,为教育事业的发展建功立业。

促进学院和谐。党支部和党员要自觉维护改革发展稳定的工作大局;及时了解师生思想动态,有针对性地做好师生的教育引导工作;创建良好的教风和学风,推动形成良好的教书育人环境。

加强基层组织建设。学院党组织要创新和优化组织设置,扩大党的组织和党的工作覆盖面,创新活动内容和方式,积极推进学习型党组织建设,建立健全教育、管理、服务党员长效机制,增强党员队伍生机活力,造就高素质的基层党组织带头人队伍,激发广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、无私奉献、勇于进取的自觉性。

服务师生员工。认真听取师生呼声,及时反映群众意愿,畅通意见反馈渠道,不断改进作风,帮助师生解决工作、学习、生活中的实际困难,进一步增强党群、干群关系。

二、开展创先争优活动的主要内容

创先争优活动,以创建先进学院党组织,争当优秀共产党员为主要内容。体现在以下两个方面

(一)先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,认真执行党组织决定,积极完成组织分配的工作,在做好本职工作、服务群众等方面能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。各项规章制度健全,管理措施到位,工作运行顺畅有序,服务高效。重大问题民主决策、科学决策,民主氛围好。认真执行“三会一课”制度,党组织生活开展正常。坚持和落实基层党建工作责任制,能够做好党建工作与各项工作统筹兼顾,互促共进。四是工作业绩好。工作目标明确,抓落实的措施有力,工作成绩显著,围绕中心、服务大局,党建工作与多项工作统筹兼顾,相互促进,积极带领党员干部和广大师生高质量完成教育教学任务。五是师生反映好。工作措施符合教师、学生和学生家长意愿,尽心竭力为他们办好事、办实事,为民服务优质高效,工作作风和工作实绩群众满意,学院党组织在师生及群众中有较高威信,党员有良好形象。

(二)优秀共产党员的基本要求是,模范行使党章规定的权利,自觉履行党员义务,努力做到“五带头”:

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,理想信念坚定,在反对分裂、维护祖国统一、维护民族团结等大是大非问题上头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明、行动坚决;带头参加集体学习,坚持个人自学,认真学习科学文化知识,努力钻研履行岗位职责的业务和技能,成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心、责任感,立足岗位,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,业务熟练、技能精湛,高质高效地完成本职工作,勇于承担急难险重的工作任务,在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。具有强烈的宗旨意识,积极参加党组织和单位开展的各项活动。经常深入课堂,深入教育教学一线,了解教师和学生的呼声,主动关心师生疾苦,积极帮助解决教师和学生在学习和生活中遇到的困难和问题,自觉维护师生正当权益。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规和本单位各项规章制度,不信仰宗教。

五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,引导师生崇尚科学,追求文明进步,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、强化创先争优活动的分类指导

学院领导干部、专业带头人、党员同志要积极投身到创先争优活动中,实现组织和党员的全覆盖;以创先争优的“三星”工程(教学之星、服务之星、榜样之星)为载体,把创先争优活动和学院中心工作结合起来,实施“六评比”活动(比师德,创一流爱岗敬业风范;比教学,创一流课堂教授技能;比示范,创一流好学成才榜样;比成效,创一流工作业绩;比服务,创一流管理服务队伍),确保活动取得实效:

“教学之星”工程:在教学科研岗位党员中开展“德教双馨,求真创新”主题活动,争做教书育人、科研创新的高职教学能手;

“榜样之星”工程:在学生党员中开展争当“榜样之星”活动,;导学生党员涵养大气品格、追求优秀才学、创造精彩事业、践行责任人生把学习知识与投身社会实践统一起来,在参与志愿服务、社会实践的乏笔中增本领,长才干,成为社会需要的有用之才;

“服务之星”工程:在学院行政、教辅岗位党员中开展“爱岗敬业,服务幸生”主题活动,比热情、比服务、比贡献,争做优质“服务之星”。

实施“三星工程”要突出岗位特色,各科室要结合岗位实际,制定具体标准和办法,开展分类评比。要以实施“三星工程”为抓手,有效促进教学科研水平进一步提升,学习效果进一步优化,管理效益进一步增长,服务质量进一步提高,校园和谐进一步推进,使“五好、五带头”目标真正能够实现。

四、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动要围绕迎接建党9 0周年、向党的十八大献礼两个 重大节点,有计划、分步骤地持续推进。从2 01 06月开始,到201 27月结束,分宣传动员、全面实施、总结表彰三个阶段进行。

()宣传动员阶段(20106--7)

在广大党员中进行广泛深入的宣传动员。召开动员大会,结合“十二五’’规划编制,对开展创先争优活动进行调查研究,按照立足实际、注重实效、坚持标准、体现特色、操作便捷的原则,精心制定创先争优活动实施方案,明确方法步骤、时间安排和主要措施。要成立活动领导小组及其工作机构,负责具体组织实施活动。

()全面实施阶段(20108--20126)

在搞好动员的基础上,精心设计活动载体,积极探索有效措施,结合开展“党组织建设年”活动,坚持兑现学习实践科学发展观整改承诺与健全学习实践科学发展观长效机制并举原则,全面开展创先争优活动,引导广大党员立足本职岗位争创一流业绩。

1.推行公开承诺制。围绕本部门中心工作,制定富有特色的创先争优活动实施方案,党员要立足本职岗位提出参加活动的具体打算。按照“打造推进教育事业科学发展战斗堡垒、争当推进教育事业科学发展时代先锋”的要求,扎实开展“亮身份、争奉献、促发展”等主题鲜明、形式多样的创先争优活动。设立承诺栏,采取适当的方式向广大师生作出公开承诺,自觉接受师生的监督。

2.搭建活动平台。要充分发挥新农村建设、三下乡、培养拔尖人才、创造一流服务等工作载体凝聚党员、服务师生、推动发展的重要作用,不断深化和拓展“五项主题活动”的实践活动,积极开展“校园教学质量先锋行”、“校园服务先锋行”等“校园科学发展先锋行”系列活动。运用集中讲座、集体读报、知识竞赛等方式,进行各种形式主题教育,提高党员特别是党员干部的宗旨意识。组织党的基本知识竞赛、教学竞赛、学习竞赛、科研评比、师德标兵评比,设立党员教学科研示范岗、服务示范岗、学生示范宿舍,开展党员义工、党员志愿服务等活动,为深入开展创先争优活动提供重要抓手,引导广大党员成为教书育人先锋、服务育人先锋和学习文化知识先锋。

3.坚持示范引领。要尊重基层和广大师生的首创精神,鼓励创新。通过实施“三星工程”等途径,发掘、培养、树立一批先进典型。通过学习先进事迹等形式,创新结对帮扶载体,充分发挥先进典型的示范作用,使基层党组织和广大党员可学可比,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

4.进行民主评议。要认真做好自我评价、领导点评和群众评议工作。根据评议的重点内容,实事求是地进行自我评价;适时组织党员、群众对学员们党组织和党员开展活动的情况进行评议。要以民主评议为抓手,组织教职工党员撰写党性分析报告,并向群众公布,接受群众评议。

()总结表彰阶段(20128月一党的十八大召开前)

201 2年“七‘一”前夕,对党组织、党员开展创先争优情况进行集中表彰奖励。评选表彰要注重工作实绩和群众公认度,广泛听取党员和师生群众意见,请师生群众推荐,向师生群众公示。在表彰基础上,以受表彰的对象为重点,确立先进基层党组织和优秀共产党员典型,发挥典型示范的引领作用。同时,通过举办创先争优成果展览、召开座谈讨论会等多种形式,全面回顾活动情况,集中展示活动成果,彰显科学发展成就,掀起比学赶帮超的高潮,使基层党组织的生机活力进一步增强,广大党员学先进、赶先进、做先进的意识进一步提高。

五、加强创先争优活动的组织领导

()加强领导,明确责任。成立创先争优活动领导小组,负责理清思路,明确目标,制定计划,落实责任,强化措确保创先争优活动扎实开展,取得实效。人员组成如下:

组长:黄幼岩(统筹)

副组长:谭永康(常务) 甘善泽

成员:农道锋、莫家业、曹登峰、黄梅雪

领导小组下设办公室,设在学院办公室。办公室主任由常务副组长谭永康同志担任,副主任由农道锋担任,成员包括潘彬彬、阎淑军、蒙俊宏、张震华、朱国勇等同志(视工作需要从各科室抽调),负责指导开展和督促、落实创先争优的各项工作。

()注重宣传,营造氛围。充分利用校园网等媒体和板报、墙报、文体透动等党员群众喜闻乐见形式,大力宣传开展创先争优活动的重大意叉、目标要求、做法和经验,努力营造良好的舆论氛围。充分发现、挖掘,树立身边的先进典型,使宣传工作贴近实际、贴近生活、贴近师生群众,不断增强吸引力和感典力。

()强化督查,狠抓落实。创先争优活动领导小组要进行督促检查,及时了解创先争优活动的进展情况并通报、总结、交流经验。对创建更效明显的,予以通报表扬,树立为先进典型;对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力、评议时不客观的,要及时提出批评,点出问题根源,要求限期整改,整改达不到预期目标的要予以通报批评,并实行问责,确保创先争优活动取得实效。

()分类实施,注重实效。创先争优活动的主要内容要紧密结合我院的中心工作来谋划和推动。要注意区别教工党支部、学生党支部的特点,区别教职工党员、大学生党员的实际情况,区别教学、行政、后勤服务等不同工作岗位,分类提出创先争优活动的具体要求。

附件:机电工程学院开展创先争优活动日程安排表

机电工程学院党总支

2010618

附件:

机电工程学院学院深入开展创先争优活动

目标要求

责任人

第一阶段

广泛发动

安排部署(20106月至9月中旬)

动员部署,制定方案

20106月至7

制定活动方案,成立创先争优活动领导小组,召开全体党员大会,学习领会创先争优活动文件精神,

完成动员会前准备工作,启动创先争优活动,每人1篇征文。

创先争优活动领导小组

进行重温入党誓词的主题活动和“忆党情、颂党恩”座谈会,89周年征文比赛。

创先争优活动领导小组

学习讨论

81

9

组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话,学习《国家中长期教育改革发展规划纲要》,组织开展“学习全教会精神,谋划学院新发展”为主题的专题讨论

保证效果

创先争优活动领导小组

进行专题讲座,“绿城党旗红”征文比赛。

建立台账

8月底至9月中旬

开展党支部和党员队伍现状调研摸底工作,建立台账,并实施动态管理。

调研摸底

建立台账

领导小组

办公室

阶段总结

9月中旬

总结本阶段工作,安排部署转段工作

工作总结

全体党员

参加

第二阶段

全面争创

扎实推进(20109月至20116月)

公开承诺

开展“三承诺”活动,即基层党组织向上级党组织作出承诺,党员向党组织作出承诺,党组织和党员向群众作出承诺。

各党支部必须将党员的公开承诺工作抓到实处;

全体党员

参加

20109

20116

能力培育活动。加强学习阵地建设和学习制度建设,创建学习型党组织,要加强对学习活动的考核考评。

学政策、学业务、

学技能

全体教工

参加

开展“回应群众期待 解决群众诉求”谈心谈话活动整改工作,送温暖、解民忧、惠民生”活动。

重视民生,改善办学条件,提高教师素养

全体党员

参加

岗位奉献:1.各岗位结合本职工作,通过创设“教学示范岗”、“科研示范岗”、“管理服务示范岗”、组织党员开展教学竞赛、科研创新、优质服务活动。“2.学生结合各专业特点,通过“学生学习标兵”、“学生志愿服务示范岗”等活动载体,开展成才先锋等活动。引导党员在本职岗位上创先争优。。

努力做到“六比六创”即“比师德,创一流爱岗敬业风范;比教学,创一流课堂教授技能;比示范,创一流好学成才榜样;比成效,创一流工作业绩;比服务,创一流管理服务队伍。”

全体教工、学生入党积极分子参加

“服务群众”活动。到南宁市隆安县都结乡同乐村开展志愿服务、结对共建、走访慰问等活动。

做好党员联系和服务群众工作

全体党员、入党积极分子参加

“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、党员先锋岗、党员责任区等形式,亮明党员身份,发挥党员先锋模范作用。

确立一批党员示范岗位

全体党员

参加

“组织创新”活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,完善基层党建述职、考核、评议制度,健全党领导的基层民主自治机制,推进党建工作创新。

完善基层党建述职、考核、评议制度

全体党员

参加

阶段总结(20116月底)

对第二阶段的工作进行总结

工作总结

领导小组

集中表彰

2011

“七一”

“立足本职岗位,争创一流业绩”活动。评选表彰一批先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者和管理服务、教学、学生管理党员模范示范岗

表彰先进

弘扬正气

全体党员

参加

第三阶段

对标定位

晋档升级(20117月至20126月)

树立先进典型(20117月至20126月底)

以受表彰的对象为重点,推广先进支部建设经验,学习优秀党员事迹,开展交流活动,加强宣传力度。

树立典型

领导小组

搞好对标定位(20117月至12月底)

广泛开展比学习、比工作、比作风、比奉献、争先进为主要内容的“四比一争”活动

对照先进

找到差距

领导小组

制定跟进、赶超的具体措施,形成争先进、学先进、赶先进、帮先进、超先进的浓厚氛围。

实施晋档升级(20121月至6月底)

完善长效机制。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强不党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高,相对后进的改变面貌,五个好”党组织、 “五个好”党员的比例有大幅度调高。

先进比例

要提高,形成创先争优的长效机制。

领导小组

第四阶段

系统总结

完善机制

20127月至党的十八大召开)

展示成果(20127月)

配合学校有关部门通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、优质课评比等多种形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教学、科研发展的成果。

展示活动

成果

领导小组

搞好总结(201281日至10日)

对活动进行系统总结

总结

领导小组

考核评议(811日至20日)

对党员开展创先争优活动情况进行考核。

对活动进行考核评议

领导小组

组织党员、群众进行评议。

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